Nossa escola é ainda jovem, completará em outubro 22 anos.
Como todo jovem, está cheia de sonhos... incertezas, dúvidas, mas também com muito vigor para os encarar os desfios que o mundo lhe apresenta.
Em sua origem atendia em horário integral turmas de 1ª. a 4ª. séries.
Hoje esta realidade não mais se apresenta temos apenas a última turma de 4ª. série (em horário parcial), pois a partir de 2010 não mais atenderemos este segmento passaremos a atender apenas turmas do 2º. segmento do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da EJA semipresencial.
Por ser uma escola nova ainda não estamos com nossa equipe de professores lotados na UE completa o que gera a cada novo ano uma grande rotatividade de profissionais fazendo GLP (gestão por lotação prioritária). Esta realidade dificulta a formação da identidade do CIEP 148.
Dar ao CIEP a cara que queremos passa por processo de discussões, onde todos os integrantes da comunidade escolar são chamados à reflexão-ação.
O primeiro passo já foi dado a partir da consturção do PDE da escola no final do ano de 2009.
Foi um processo duro de "gestação", mas como nosso grupo de sistematização costumava dizer, "enfim nosso bebê nasceu com saúde".
No final do ano passado tivemos 3 projetos aprovados:
Como todo jovem, está cheia de sonhos... incertezas, dúvidas, mas também com muito vigor para os encarar os desfios que o mundo lhe apresenta.
Em sua origem atendia em horário integral turmas de 1ª. a 4ª. séries.
Hoje esta realidade não mais se apresenta temos apenas a última turma de 4ª. série (em horário parcial), pois a partir de 2010 não mais atenderemos este segmento passaremos a atender apenas turmas do 2º. segmento do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da EJA semipresencial.
Por ser uma escola nova ainda não estamos com nossa equipe de professores lotados na UE completa o que gera a cada novo ano uma grande rotatividade de profissionais fazendo GLP (gestão por lotação prioritária). Esta realidade dificulta a formação da identidade do CIEP 148.
Dar ao CIEP a cara que queremos passa por processo de discussões, onde todos os integrantes da comunidade escolar são chamados à reflexão-ação.
O primeiro passo já foi dado a partir da consturção do PDE da escola no final do ano de 2009.
Foi um processo duro de "gestação", mas como nosso grupo de sistematização costumava dizer, "enfim nosso bebê nasceu com saúde".
No final do ano passado tivemos 3 projetos aprovados:
- Projeto aprovado pelo governo federal cujo objetivo é melhorar a aprendizagem do alunos com redução dos índices de repetência e evasão concentrando atenção e esforços na disciplina Língua Portuguesa;
- Projeto aprovado pelo governo estadual - Somando diversão, subtraindo dificuldades - disciplina Matemática - que objetiva estimular o docente a transformar suas aulas em um momento agradável e prazeroso, com o auxílio de jogos e brincaderas melhorando consequentemente o rendimento escolar;
- Projeto aprovado pelo governo estadual - Ciência que brota da imaginação - disciplina Ciências - que objetiva auxiliar os alunos no desenvolvimento e no processo ensino-aprendizagem, a partir do contato com a metodologia científica de classificação e fisiologia de elementos naturais em Laboratório, alcançando um melhor entendimento dos conteúdos estudados em sala de aula.
Estamos com uma escola linda, muito bem equipada - com recursos tecnológicos que muita escola particular não possui - e organizada precisando que a questão pedagógica seja abraçada.
Acredito que, nós educadores, temos uma grande missão e possuímos, se quisermos, um grande poder de transformação social.
E aí, o que você pode fazer para construir um país melhor através da educação?
Você, que faz parte da família 148, tem contribuído para este crescimento que buscamos - fazer do 148 uma escola referência em educação?
Conto com vocês!
Acredito que, nós educadores, temos uma grande missão e possuímos, se quisermos, um grande poder de transformação social.
E aí, o que você pode fazer para construir um país melhor através da educação?
Você, que faz parte da família 148, tem contribuído para este crescimento que buscamos - fazer do 148 uma escola referência em educação?
Conto com vocês!
Ana Lucia Moreira Lessa
Coordenadora Pedagógica
